聖經故事與學術領域故事（索菲亞學習指南系列・第一期，繁體版）

索菲亞學習指南系列由基督徒學者協會（Society of Christian Scholars）籌劃，旨在探討如何裝備多元主義化大學中基督徒學者之想法、議題及實踐，進而對學生、同事和各式學術領域產生救贖性的影響力。本指南盼望讀者能培養學習指南中所討論的技能、能力和特性，使其教學、研究和服務得到轉化，在其文化背景下反映出基督的心。如此不僅能反映出神的智慧，也能參與神對大學和社會之救贖和釋放之目的。本指南有助於激盪出學術會議主題和構想，使基督徒學者進行密集的討論和反思，可以用於小組討論、講座、研討會或退修會中。 

【作者簡介】 

Rolex Cailing（菲律賓） 是靈風學者（Langham Scholar）和靈風出版的作家，目前擔任LifeReach 事工的資深牧師，並菲律賓奎松市亞洲神學研究院（AGST）和菲律賓安提波洛市聖經研究中心和神學院（CBSIS）的新約教授。研究興趣包括保羅神學和倫理學、聖經神學以及聖經與文化之間的相互關係，並已撰寫和出版了多部相關作品。 

Stephen M. Garrett（美國） 在立陶宛維爾紐斯藝術學院（Vilnius Academy of Arts）擔任副教授後，擔任全球學者協會（Global Scholars）的課程副主席。研究興趣為透過二十世紀初的前衛藝術運動、達達主義，以美學探索神學與政治的關係。近期的出版品包括 Theology and the Political（Brill 2020）。 

Amos Winarto（印尼） 是印尼 Aletheia 神學院的院長和道德哲學教授。他在多個高等教育機構有二十多年的教學和領導經驗。其主要英文專題論文 The Perilous Sayings: Interpreting Christ’s Call to Obedience in the Sermon on the Mount （Langham, 2017），闡述了耶穌登山寶訓對全人類的跨文化影響。維納托是靈風學者，研究興趣為宗教與文化的交會。